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Créez une routine facile à mettre en place grâce à mon document "Un jour, un jogging". Travaillez les nombres quotidiennement grâce aux questions variées proposées touchant la numération, la composition du nombre, la valeur de position, l'écriture des nombres, la décomposition et j'en passe!

En plus de cela, travaillez d'autres concepts rapidement avec les 4 questions éclairs en fin de jogging. Affichez le cahier de l'élève au TNI pour pouvoir remplir aux questions avec eux.

Ce document contient:

 

  • 100 nombres du jour en 1000 et 10 000
  • 100 joggings de 4 questions
  • Une version enseignant avec les réponses
    • Format PDF
  • Une version élève complètement vierge ayant une page par jour
    • Format PDF
    • Format Google Slides
    • Format Apple Keynote
  • Une version tableau/autonome permettant de le réaliser sans l'aide de l'enseignant.e
    • Format PDF
    • Format Google Slides
    • Format Apple Keynote
    • Format Notebook

 

VERSION GOOGLE SLIDES, NOTEBOOK ET KEYNOTE

 

Le document a été adapté en version Google Slides, en version Notebook (Smart) et en version Apple Keynote afin de vous économiser du temps. Enseignez en classe ou à distance avec la version Notebook ou utilisez la version Google Slides pour l'intégrer dans votre Classroom. Le lien vers la version Google Slides se trouve dans le document PDF.

 

La version Apple Keynote permet à l'élève d'annoter directement sur une tablette iPad avec l'outil de dessin. Une fois la page terminée, l'élève peut exporter sa page en image et l'envoyer à l'enseignant.e.

 

Les conditions d'utilisation du document s'appliquent à ces versions. La version Google Slides a quelques précisions de plus afin de vous offrir une plus grande flexibilité avec l'environnement Google Classroom. La version Apple Keynote a aussi certaines précisions.

 

Le document Notebook est relativement lourd. Il se peut que ce soit long à charger.

 

Ce document est en format ZIP et est non-modifiable.

Maths: Un jour, un jogging - 2e cycle

12,00C$Prix

    À découvrir!

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