On entend fréquemment dans les écoles et les réseaux sociaux parler d'évaluer autrement. Qu'est-ce que ça veut dire exactement? Par quel moyen est-ce que je peux commencer à évaluer autrement?
L'évaluation des apprentissages est un sujet complexe auquel les professionnels de l'éducation (vous et moi!) passons énormément de temps à réfléchir. Au cours de mon court temps dans une classe, j'ai dû changer de méthode plus de fois que j'ai de doigts sur mes deux mains! Toute ma réflexion sur l'évaluation a débutée lorsqu'on m'a parlé du conception de la triangulation. Dans la vidéo ci-dessous, j'aborde ce concept. Trois mots clés sont à retenir: observations, conversations et productions. Découvrez comment je m'y prenais ainsi que quelques pistes pour débuter votre cheminement de modification de votre évaluation.
Partagez-moi vos commentaires sous la vidéo. Je suis intéressé à connaitre vos réflexions.
Bon visionnement!